טיפים שימושיים

איך לכתוב סיפור על עצמך

Pin
Send
Share
Send
Send


החיבור הראשון בבית הספר בנושא "עלי" הוא הזדמנות מצוינת להרהר בשאלות נצחיות: מי אני? מה אני? במה אני מתעניין? למה אני טוב? למה אני מרגיש רע? מה אני רוצה למה אני חותר? מה אני מעריך? את מי אני אוהבת? וכו ' יש הרבה שאלות ולכל אחת תשובה משלה. לשאול שאלות ולחפש תשובות עליהן, ללמוד לחשוב ולהכיר את עצמך קודם, לנסח ולכתוב את המחשבות שלך מועיל מילדותך. כתיבה, באופן כללי, היא פעילות טיפולית. בעזרתו תוכלו לחזק את הרגשות החיוביים, הרגשות השליליים, ניתן לשלוט ברגשות לא נעימים בצורה דומה.

בכתבים שלהם החבר'ה כותבים על דברים מאוד אישיים, הם כותבים בכנות ובהתלהבות. לאחר קריאתם כולם לומדים אחד על השני משהו חדש. ותנו לכתיבה, כמו גם ליצירתיות וספורט, להביא לילדים סיפוק ושמחה ועוזרים להם לחיות!

הכל צריך להיות מושלם אצל אדם:
והפנים, והבגדים, והנפש, והמחשבות.
א 'צ'כוב.

שמי נרגיז. אני בת תשע. אני בכיתה ג 'עם גוזל יונוסובנה. אני אוהבת להחליק, לצפות בסרטים, לשחק במחשב, ליצור.

אבי הוא פיזיקאי. השנה הוא הפך לחתן פרס פרס ממלכתי בתחום המדע והטכנולוגיה. אני אהיה פיזיקאי.

אני יכול להכין פרחים וקופסאות מנייר, כלבים מכדורים. הייתי רוצה ללמוד לתפור ולעשות בובות מבד.

שמי דילארה. אני בת תשע. אני בכיתה ג '. הבידור שלי הוא החלקה על קרח, משחקי לוח והליכה לתיאטרון. אני הולך לבית ספר לאמנות ואדריכלות. אני כבר מצייר יפה ביצירות שונות. אני גם הולך לשירה. שם אני שר שירים שונים, למשל "פיית הים". אני יכול לעשות מלאכות. הייתי רוצה ללמוד איך לנהוג במכונית.

שמי אלכסנדר. אמא קוראת לי סשה, אבא קורא לי אלכסנדרה. אני בכיתה ג '. אני בת עשר. החברים הכי טובים שלי הם אלינה, דיליארה, ... כמעט כל הכיתה. הם יגידו לכולם, הם יעזרו לכולם! הסבתות שלי הן נינה ווליה. נינה מבשלת טוב, אופה עוגות טעימות. ובכן, לסבתא וואלי יש תחביב כזה - לגדל פרחים. ויש לה גם חתולים: פוסיה, היפופוטמוס ופטרוחה. פוסיה נקראה כך משום שהיא רכה. היפופוטם - מכיוון שהוא כבד, פטרוחה, כי הוא קפיצי. אני אוהבת לרקוד, לצייר, למוזיקה. יש לי אחות, אנחנו חברות איתה. אני, נסטיה ורנטה צבענו תמונה בשמן. סוף הסיפור!

שמי בולט. אמא קוראת לי מאוד, והאב בולאט. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהב לשחק במחשב, ללכת ברחוב, לשחות בבריכה. יש לי צב וחתול מורזיק. הצב שלי אוהב לאכול, והחתול שלי אוהב כשאני מלטף אותו.

שמי רוברט. אני בן עשר, אני בכיתה ג '. בסופי שבוע חברים מגיעים אלי, הם משחקים איתי וכשזה יום ההולדת שלי הם מביאים לי מתנות. אני אוהבת לקרוא ספרים. זכיתי בהרבה.

יש לי אוגרים. שמותיהם הם מריה ואליס. הם נלחמים כל הזמן. וכשאני משחררת אותם להסתובב בדירה, הם רצים אחריי.

שמי סאמט. אני בת שמונה. התחביב שלי הוא סקי בחורף. אני סקי מגיל שש הייתי. כשלמדתי לעשות סקי, אבי קנה לי מגלשי פלסטיק ועכשיו הוא לא יכול לתפוס אותי. בקיץ אני מחליק על החלקה על אופניים. אני רוכב על גלגיליות בפארק הניצחון ובפארק אוריצקי. אני אוהב ללכת באוויר הצח.

שמי נסטיה. אמא קוראת לי נסטיה, והאב נסטיה. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהבת אגדות ושירים מצחיקים, אוהבת לשיר, לרקוד ולקרוא ספרים. מטבעי, אני מצחיק. יש לי כלב מירטל, זן של טרייר אירי, וגם צב. מירטה אוהבת לשחק וללכת איתי. אני אוהב כשיש הרבה חיות בבית.

שמי סאמט. אני בת עשר. אני מאוד אוהבת בעלי חיים, אבל יותר מכל החתולים. יש לי תוכי. שמו קרלוס.

אני רוצה להפוך לבונה ולהיות החכם ביותר, החזק ביותר. אני אוהבת ספורט, לכי לשחות. הייתי הולך לג'ודו, הוקי, שחייה, טניס.

שמי דיאנה. בבית אמי קוראת לי דיאנה קיזים. אני בכיתה ג '. בזמננו החופשי אמא ואני סקי, החלקה על הקרח.

בנות הגיעו למסיבת יום ההולדת שלי. הם נתנו מתנות ליצירתיות ביתית, ובסופי שבוע אני אוספת פסיפס מפייטים. אמא אמרה לי: "אם אתה אוסף את הפסיפס, אתה יכול להראות אותו בכיתה." לפעמים היא יושבת איתי ועוזרת לי. אנחנו יחד טוב.

שמי בולט. אני בת עשר. אני בכיתה ג '. אני אוהב את אולם ההתעמלות שלנו. יש לי מקצועות אהובים, אלה הם רוסית, טטרית, אנגלית ומתמטיקה. אני נהנה גם מספורט, הולך לכדורגל והולך לבריכה, אבל יותר מכל אני אוהב כדורגל, כי אני אוהב להתרוצץ במגרש הירוק ולשחק עם הכדור.

אני מבלה חופשות קיץ בכפר. בכפר שלנו יש הרבה ארנבים ובעלי חיים אחרים, אני עוזר לסבתא שלי להאכיל ולדאוג לבעלי החיים. אני עוזר לאמא להשקות ולהשקות את הגן, לקצור. אני גם אוהב לשחק עם חברים ברחוב. בסוף החגים, אנו חוזרים הביתה ומתכוננים ללימודים והכשרה.

שמי ראים. אמא קוראת לי אולימצ'יק, ואבא מתקשר לאולים. אני בכיתה ג ', אני בת עשר. יש לי אחות קמילה, היא מאוד מצחיקה. ויש את האח טימור. הוא מאוד נייד, הוא תמיד רוצה לשחק איתי. אני אוהבת את המשפחה הגדולה שלי ומבחינתי זה העיקר.

שמי דילארה. אני בת עשר. אני גר בעיר קזאן, רפובליקת טטרסטן. יש לי הרבה תחביבים שונים. אני אוהבת לצייר. אחרי השיעורים אני לומדת במועדון רישום. אני אוהב לצבוע פרחים, בעלי חיים, טבע.

יש לי אח קטן. שמו אילדר. אחרי שעשיתי שיעורי בית אני משחק איתו. אנחנו אוהבים לשחק מחבואים. ואנחנו גם בונים מגדל של קוביות ומשחקים עם כדור.

אני מאוד אוהבת בעלי חיים. אני מאוד מצטער עליהם ומנסה תמיד לעזור להם. בבית יש לי חתול מטרפה וחתלתולים, כלב ג'ק. הכלב גר בביתו ברחוב. אני מאוד אוהבת את חיות המחמד שלי ודואגת להם, מאכילה אותם כל יום, משחקת איתם ברחוב.

בקיץ אני נרגע בכפר. אנחנו החבר'ה מבלים את כל היום במשחקים שונים ברחוב. בכפר יש ארנבים, תרנגולות, ברווזונים. אני עוזר לסבתא שלי לדאוג להם: להאכיל, לשתות, לנקות את בתיהם. כשאני גדול אני רוצה להפוך לווטרינר. אני אבנה מרפאה לבעלי חיים ואטפל בהם במחלות.

אני בת תשע. שמי אדל. אני בשיעור "A" השלישי.

יש לי דגים. אני מטפל בהם. נתתי שם לכל דג: זלטה, ג'ריקה, ג'יימס וג'מיני. אני אוהבת לראות אותם משחקים.

אני הולך לבית ספר למוזיקה. ללמוד לנגן בחליל ובסינתיסייזר. אני מאוד אוהבת את זה. אני אוהב לשחק במחשב. אבל יותר מכל אני אוהב לשחק משחקי חוץ. אני מאוד אנרגטי.

שמי רוסלן. אני בת שמונה. המשפחה שלי היא אמא, אבא והאחות הגדולה דיאנה. כשהייתי קטנה היא קראה לי ליו-ליו, והתקשרתי לה די-די. אני אוהב לשחק את המשחק "אש ומים III" עם אחותי במחשב. אני נכנס לעסקי ספורט. ביום ראשון אנו שוחים עם אחותי ואמי בבריכת אורגזינטז. בחורף האחרון אמא לימדה אותי ואת דיאנה איך להחליק. עכשיו אני רוכב מהר מאוד. בקיץ אני רוכב על אופני Stels שלי. אני משחק כדורגל עם אבא. בסמוך לבית יש מגרש כדורגל.

הסיפורים האהובים עלי הם טימור והצוות שלו ומפרשי סקרלט. כשאגדל, אהפוך לטייס, ממש כמו אבי. אני אטוס על מטוס בואינג A-737. כדי שהחלום הזה יתגשם, אני צריך ללמוד טוב.

שמי לאה. אמא קוראת לי ליושה, אבא מתקשר ללי-קיץ, ואחותי מתקשרת לליושקה. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהבת אגדות, שירים וסיפורים מצחיקים. אני אוהב לשיר, לרקוד ולשחק במחשב. מטבעי אני מצחיקה ומצחיקה. ואני מאוד אוהבת בעלי חיים.

שמי אליס. אבל השם המלא הוא אלישיה. אני בת עשר. אני לומדת בכיתה השלישית "א '" בגימנסיה מס' 122. בבית הספר יש לי חברים - לאה ודילארה. בהפסקות, אנחנו משחקים יחד, מדברים על בעלי חיים, קולנוע ובית ספר.

ובבית תמיד החתול שלי פלוף מחכה לי. כשאני מצלצל בפעמון, פלוף הוא הראשון שצץ. נראה שהוא פותח לי את הדלת. האקדח אוהב לשחק עם גומיות, עטיפות ממתקים, צינורות. אני מאוד אוהבת אותו.

שמי סבינה. אמא קוראת לי בת ואבא קורא לי ממתק. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהבת לרקוד, לשיר ולצייר. מטבעי, אני רגוע, גמיש. אני חולמת על הפוני שלי כי אני אוהבת בעלי חיים.

שמי איליה. אני בן 9. אני בכיתה ג '. אני אוהב לשיר, לנגן, ללמוד דברים חדשים, לראות טלוויזיה, לשחק במחשב, לבנות ולעשות.

יש לי חתול. שמו מרקיז. הוא אוהב לעקוב אחרי וסבתי. הוא מצחיק ושובב. שמה של אמי הוא אלווירה. איתי היא הולכת לקולנוע, לבית הקפה, לחנויות. היא מאוד אוהבת אותי. המשפחה שלי מאוד ידידותית.

שמי רמיל. אמא קוראת לי רמיליושה, ואויב דייהו מתקשר לרמיליושקה. אני בן 9, אני בכיתה ג '. אני אוהב לנגן בפסנתר, אני אוהב לשיר, לרקוד, לקרוא סיפורים מצחיקים ואגדות, להחליק ולגלוש. מטבעי, אני מצחיק.

בגן יש לי שני חתולים ושני גורים. לפעמים הם באים אליי. אני מאכיל אותם ומשחק איתם.

שמי אלכסנדר. אבא קורא לי רק סשה. אמא מתקשרת אלי בחיבה - בן. אני סטודנטית בכיתה א 'בגימנסיה השלישית מס' 122. השיעורים האהובים עלי הם חינוך גופני ושפת הטאטאר. אני אוהבת לשחות ולאסוף מטבעות. זמני הפנוי לא שלם בלי מחשב. אני גם אוהב לרכוב על אופניים, אז אני מצפה לקיץ.

שמי איסקנדר. יש לי חברים בין בנים ובנות, מבנים - ארתור ושני בולט, ובנות - סשה, דיליארה ואלינה. אני אוהב לקרוא, לשחק במחשב, לרכוב על אופניים ועוד ועוד.

בעלי חיים רבים חיים איתי במדינה. זהו החתול ברסיק, החתול אליס, הכלב פיליה והחתול סים. זה לא משעמם איתם. זה הכל.

שמי ארתור. אמא קוראת לי אומקה ואבא מתקשר לארתוריאן. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהב מוזיקה וחידות, אני אוהב לקרוא, לנגן על מחשב. מטבעי, אני רגוע. יש לי חברים, יש הרבה, אבל החבר הכי קרוב הוא טימור. אני חברות איתו כי יש לנו אותם תחומי עניין. אנו אוהבים לקרוא אנציקלופדיות, לפתור תשבצים ולבצע ניסויים.

שמי ארתור. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהבת שירים מצחיקים, אני אוהבת סקי והחלקה על הקרח וגם אוהבת לשחק במחשב.

יש לי זרח של דאשה. לפעמים, כששחררתי את דאשה מהכלוב, היא טסה בדירה. אני מאוד אוהבת אותה.

שמי ליילה. אמא קוראת לי לילוכקה ואבא מתקשר לליצ'קה. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהב לשחק דמקה, לקרוא ספרים מעניינים, לאסוף מדבקות עם בעלי חיים. אני מאוד מרתק, אני גם אוהב לרקום.

יש לי מועדף. זה חתלתול מורזיק, הוא אוהב לשחק וללכת איתי.

יש לי המון צעצועים בבית. בזמני הפנוי אני משחק.

אני גם מאוד אוהבת את בן דודי הבכור ליאנה. היא בת 17. כשהיא באה אליי, אנו מסתירים. אנחנו מספרים אחד לשני סודות, היא מלמדת אותי עבודות חרוזים. ככה אני חי. אני מקווה שהרבה דברים מעניינים מחכים לי.

שמי אייסילו. אני בת תשע. אני בכיתה ג '. אני מאוד מצחיק. יש לי אאידה חתול, כמו גם דגים, תוכים, אוגרים. אני אוהבת לשחק עם החתול שלי והיא אוהבת לשחק איתי. העיקר מבחינתי זה להיות חברים ולהיות מאושר.

שמי דיאנה. אני אוהב לקרוא אגדות, לצייר. זו השנה השלישית אני לומד פסנתר בבית ספר למוזיקה.

יש לי אח. קוראים לו רוסלן. יחד איתו אנו מנגנים על המחשב, מנגנים על הפסנתר ארבע ידיים. יחד עם רוסלן אנו מבקרים בבריכה. מלמדים אותנו לשחות בזחילה, פליז. יש לי דמות כיפית. אני טוב בציור. הייתי רוצה ללמוד לבשל.

שמי בולט. אני בת תשע. אני סטודנטית בכיתה ג 'בגימנסיה 122. יש לי משפחה גדולה: אמא, אבא, סבתא, סבא, דודות ואח הצעיר אמיר. לאחרונה הוא בן שנה. חגגנו באופן מושלם את החג הזה עם המשפחה שלנו.

יש לי גם הרבה חברים. הם תמיד איתי, אפילו במיוחד הגיעו ליום ההולדת שלי כדי לברך אותי.

באשר לי, אני יכול לעשות הרבה, למשל: לשחק הוקי, כדורגל, לקפוץ חבל וריקוד הפסקות ריקוד. בזמני הפנוי אני עוזרת לאמי ברחבי הבית, קוראת ספרים, שרה קריוקי ומפסלת מפלסטלינה. אני יכול לתאר את עצמי כאדם עליז ועליז.

שמי רנטה. אני בכיתה ג ', אני בת עשר. אני גר עם ההורים שלי. שמו של אבי הוא אילדר, ושמה של אמי הוא אולגה. יש לנו משפחה ידידותית. אני מצייר טוב, אני אוהב לקרוא, לשיר, לצפות בסרטים מצוירים. יש הרבה דברים אהובים. אני רוצה ללמוד לרקוד, כי אני לא רוקד כל כך טוב. לפעמים אני מצחיק ולפעמים רציני.

טוב מאוד שיהיו חברים. למעשה, יש לי הרבה חברים. ובבית גר חבר קטן שאיתו לא תשתעמם. החבר הזה הוא תוכי. אצלי גרה באדיגוש גוש. הוא אוהב אותנו מאוד. זה ניכר בהתנהגותו. לפני שנכנס לבית גושה פוגש אותנו מייד, מתיישב על ראשי, כתפי, זרועי וציוץ. לעיתים רחוקות אני רואה אותו, רק בבוקר ובערב, ולכן התוכי נותן לי תשומת לב רבה כשנפגש איתי. לפעמים הוא מפריע לי, במקרה הזה אני צריך להכניס אותו לכלוב, אבל בדרך כלל הוא טס בחופשיות בכל הדירות. בעולם האנשים ישנם חברים רבים, אך אל תשכחו שעדיין יש חברים קטנים שאפשר לטפל בהם.

שמי דיליה. אני בת עשר. אני בכיתה ג 'בגימנסיה מספר מאה עשרים ושתיים. אני אוהבת לצייר, לכתוב שירה, לכתוב. יש לי באדי. שמו צ'יקה. הוא מדבר. יש לי גם דגים. צ'יקה אוהב לדבר איתי ולשחק.

אני יכול לארוג חרוזים, לשיר, לחבר שירים. ואני רוצה ללמוד ליצור אוריגמי.

יש לי חבר קטן. שמו צ'יקה. הוא באדי. הוא לבן עם גלים שחורים וכתמים כחולים בגב ובבטן. הוא מאוד עליז ומדבר. הוא בדיוק בן שנה. כשאני בא מבית הספר הוא מצפה אלי. אני פותח את הכלוב והוא עף החוצה, ועורך כמה מעגלים סביב החדר. נראה לי שהוא עושה תרגילים. אז הוא טס סביב החדר ועף אלי. ואנחנו מדברים איתו. הוא מילה, אני מילה. הוא מאוד מדבר. הוא אומר את המילים: צ'יקה, טוב, שלום, בוא, צ'יקושניק. ומהמילים האלה הוא יוצר משפטים: צ'יקה הוא טוב, צ'יקה שלום, צ'יקושניק טוב ... והוא ציוץ יפה. אבל זה מפתיע שאבא שלי לימד אותו להתפלל. והוא מרווה כמו חתול. הנה כל כך אהוב חברתי הקטנה.

שמי טימור. אני בת תשע. אני לומדת במאה גימנסיה של עשרים ושניות. נהגתי לשחק הוקי, אבל עכשיו אני מנגן בגיטרה. חברתי הטובה קריסנוב סשה. סשה אוהב לאסוף מטבעות. יש לי משפחה בת חמש. יש לי שני חיות מחמד - הכלב ג'פר והחתול אס. ג'עפר הוא כלב מגזע אלביי, הוא לבן-חום. ואס היא חתולה מבריטניה, היא שחורה. בזמני הפנוי, אני יוצא לטייל או מלמד את ג'אפר צוותים שונים, ואם יש לי זמן, נגן בגיטרה.

שמי אלינה. אני בן עשר, אני בכיתה ג '. אני אוהב להחליק, לצייר, לשחות, אוהב לקרוא ספרים ואני רוקד כבר 6 שנים.

יש לי חברים - אלה דיליירה וסשה. אני אוהב לשחק איתם. לפעמים הם מפתיעים עבורי הפתעות, אבל אני לא אומר איזה מהן. לפעמים אני מסתובב עם דילרה. הם אומרים שגם הם נהנים איתי ושאני איתם.

שמה של אמי אוקסנה. היא עובדת במשטרה. יש לי סבתא רוזה. כשיש לי יום הולדת, סבתי דקלמה שיר עליי. שמו של אבי הוא מאראט. הוא עובד בכתב העת "ייעוץ נכון".

למרבה הצער, עכשיו אני לא יכול להשיג בעלי חיים כי אמא שלי אלרגית לצמר. אבל פעם היו לי בעלי חיים. זה חולדה קוזיה, הצבים מאשה ורוברט, דג הזהב דינה וסשה. ובכפר, לסבא וולודיה יש כלב מסתורין, חתול טימקה וחתול תינוקות. הסוד הוא רועה צאן. אני מאוד אוהב את טימקה, הוא עליז כמוני. ותינוקת נקראת כך מכיוון שהיא קטנה, אך זריזת.

וכשאני גדול אני רוצה להפוך לרופא שיניים. כאשר החבר'ה יגדלו הם יבואו אליי, ואני אתייחס בשמחה לשיניים שלי.

אני יכול לדבר על עצמי הרבה זמן, אבל כבר למדת את הדבר החשוב ביותר. אז העבודה שלי הגיעה לסיומה.

יש לי חתלתול ברסי בבית. זה מועדף על כל המשפחה שלנו. כשאנחנו חוזרים הביתה, הוא מרווה משמחה ומבקש שיאספו אותו. כאשר הוא מלטף הוא עוצם את עיניו ומסתובב. ואיזה גבר חתיך הוא! צבעו לבן, שחור, חום ואדום, ועיניו ירוקות-ירוקות. הוא אוהב חלב ובשר מאוד ולעולם לא אוכל דגים. הנה תכונה כזו!

ברסיק אוהב לשחק, מוכן להתלהב במשך ימים ארוכים. לאחרונה רדף אחרי עכבר שעון כאילו הוא אמיתי. החתלתול שלי מאוד מצחיק זה מביא שמחה לבית שלנו ואנחנו מאוד אוהבים אותו.

איך לכתוב טקסט עם סיפור על עצמך

דוגמא לסיפור על עצמך, אם אין לך ניסיון.לפעמים הפרטים החשובים לכאורה נראים משמעותיים למדי בעיני המעסיק. הנה דוגמא לסיפור קצר על עצמי במקרה הזה: "לפני חודש סיימתי את האוניברסיטה הפוליטכנית עם התמחות כזו וכזו. אין לי ניסיון בעבודה, מכיוון שלקחתי את הלימודים ברצינות ככל האפשר ולא רציתי להקריב ידע למען הרווחים.
בשנתיים הראשונות של הלימודים הייתי ראש הקבוצה, שיחקתי בקבוצת KVN והגןתי על כבוד הפקולטה שלנו. С третьего курса я стал уделять всё свое время обучению, а также посещал семинары по смежной специальности в течение года. При написании дипломной работы я проходил практику на городском заводе.
Узнал, как работает и чем занимается инженерно-технический отдел, теперь хочу занять вакансию инженера на вашем предприятии.

Рассказ о себе на собеседовании: пример

לפיכך, מתברר כי ניתן בהחלט להזכיר את תחומי העניין והתחביבים שלך, אך רק בהמשך, "גוף" הסיפור שלך צריך להיות, קודם כל, את התכונות והניסיון המקצועי שלך. אם אין לך מה לספר בנושא זה, אל תסתובב בצד כשמדברים על המשפחה שלך או על איך אתה מבלה. המראיין עשוי להחליט שהעניינים האישיים שלך שאינם עסקיים יגיעו ראשונים, וקבלת עבודה אינה חשובה לך כל כך.
איך לספר על עצמך באנגלית? אם אתה מקבל עבודה כמוכר פרחים או כמתקן במפעל, אין זה סביר שקצין כוח האדם יבקש ממך להציג את עצמך באנגלית. אך אם עמדתך הפוטנציאלית כרוכה בידע בשפות, אפשרות זו אינה נשללת. לפעמים אולי אפילו לא מוזכר ידע באנגלית בהכרזה על חיפוש אחר עובד חדש.
אבל, למשל, אתה מקבל עבודה כיועץ בבוטיק אופנה או כמשרתת במלון גדול.

דוגמה לסיפור על עצמך בראיון

שמי רוברט. אני בן עשר, אני בכיתה ג '. בסופי שבוע חברים מגיעים אלי, הם משחקים איתי וכשזה יום ההולדת שלי הם מביאים לי מתנות. אני אוהבת לקרוא ספרים. זכיתי בהרבה. יש לי אוגרים.

שמותיהם הם מריה ואליס. הם נלחמים כל הזמן. וכשאני משחררת אותם להסתובב בדירה, הם רצים אחריי. טליפוב סאמט. שמי סאמט. אני בת שמונה. התחביב שלי הוא סקי בחורף. אני סקי מגיל שש הייתי. כשלמדתי לעשות סקי, אבי קנה לי מגלשי פלסטיק ועכשיו הוא לא יכול לתפוס אותי.

בקיץ אני מחליק על החלקה על אופניים. אני רוכב על גלגיליות בפארק הניצחון ובפארק אוריצקי. אני אוהב ללכת באוויר הצח. שמאקובה אנסטסיה. שמי נסטיה. אמא קוראת לי נסטיה, והאב נסטיה. אני בת תשע, אני בכיתה ג '. אני אוהבת אגדות ושירים מצחיקים, אוהבת לשיר, לרקוד ולקרוא ספרים.

איך לכתוב חיבור מעניין על עצמך

ועכשיו בואו נדמיין שהאדם הזה, שכבר קצת מוכר לנו, החליט להצטרף לשורות המועדון הצילומי-נסיעות. המועדון הוא וירטואלי, התקשורת העיקרית בין משתתפיו מתרחשת בפורום משלו באינטרנט. ועכשיו חברנו יצטרך להירשם ולברך את הוותיקים של המועדון, במקביל להסביר להם מי הוא, מדוע ולמה הוא הגיע לפורום.

טקסט הסיפור על עצמך במקרה זה יהיה שונה משמעותית מהאמור לעיל. זה יכול להיות, למשל, זה: דוגמא לאוטוביוגרפיה מעניינת: "חברים יקרים, תן לי להציג את עצמי! שמי אולי נראה מצחיק במבט ראשון, אבל תאמין לי: זה אמיתי. בדיוק כך, בזכות חוש ההומור שלהם, הורי התקשרו אלי וכך כתוב בדרכון שלי - וזה, אגב, מסמך רשמי! באופן כללי שמי וניה, שמי משפחה איבנוב. אתה יכול להתחיל להתבדח.

כיצד לכתוב דוגמאות על עצמך

שמו צ'יקה. הוא באדי. הוא לבן עם גלים שחורים וכתמים כחולים בגב ובבטן. הוא מאוד עליז ומדבר. הוא בדיוק בן שנה. כשאני בא מבית הספר הוא מצפה אלי. אני פותח את הכלוב והוא עף החוצה, ועורך כמה מעגלים סביב החדר. נראה לי שהוא עושה תרגילים. אז הוא טס סביב החדר ועף אלי. ואנחנו מדברים איתו. הוא מילה, אני מילה. הוא מאוד מדבר.

הוא אומר את המילים: צ'יקה, טוב, שלום, בוא, צ'יקושניק. ומהמילים האלה הוא יוצר משפטים: צ'יקה הוא טוב, צ'יקה שלום, צ'יקושניק טוב ... והוא ציוץ יפה. אבל זה מפתיע שאבא שלי לימד אותו להתפלל. והוא מרווה כמו חתול.

הנה כל כך אהוב חברתי הקטנה. הליטוב טימור. שמי טימור. אני בת תשע. אני לומדת במאה גימנסיה של עשרים ושניות. נהגתי לשחק הוקי, אבל עכשיו אני מנגן בגיטרה. חברתי הטובה קריסנוב סשה.

כיצד להתחיל סיפור על עצמך דוגמה

מעט מאוד נכתב, אבל העיקר שיש רצון לכתוב ושיש רעיונות. עבורי זה מאוד חשוב! הרבה קשורים לספרות בחיי, ולכן, כמובן, אני רוצה להצליח בזה. בתחרות החיבורים האזוריים לקחתי את המקום השני.

שמחתי מאוד, אבל בכל זאת התייסרתי מהעובדה שעד כה, אבוי, אני לא יכולה להשיג פרס באולימפיאדה האזורית בספרות רוסית, למרות שאני משתדלת כמיטב יכולתי. אבל אז הבנתי שזה לא מספיק, אתה צריך להיות איזושהי עקשנות, ולחזור לעצמי שאשיג בכל זאת את המטרה שלי, לא משנה מה זה יעלה לי. וזה עזר לי - לקחתי את המקום השני. אמנם לא הראשון, אך עדיין אני שמח שאחת המטרות שהוצבו לפני הושגה! תחום עיסוקי מגוון.

תוכנית הרכב

ראשית, עליך לערוך תוכנית חיבור. כמו כל סוג אחר של יצירה כתובה, מאמר אודות עצמך מורכב משלושה חלקים:

בדרך כלל תוכנית של סיפור על עצמך נראית כך:

  1. שם, גיל, מקום לימודים.
  2. בית ספר, מקצועות אהובים.
  3. החברים הכי טובים ופעילויות משותפות.
  4. משפחה, מקצוע הורים.
  5. מראה ואופי.
  6. תחביבים ותחביבים.
  7. חלומות ותוכניות לעתיד.

כל חלקי החיבור הם רק דוגמאות למה שאפשר לכתוב עליהם. תלוי כמה חיבור נדרש בסוף, ניתן להסיר או להוסיף חלקים כרצונך. ללא קשר לשפה בה נדרש החיבור להיות כתוב - ברוסית או באנגלית, הדרישות למאמר דומות.

הנחיות לכתיבת מבוא

כדי לגוון את המאמר, אתה יכול להחליף את הביטויים הטריוויאליים על גיל ומקום הלימוד בפסקת מבוא מופשטת קטנה. ניתן להתחיל סיפור על עצמך במילים של אדם או סופר מפורסם על כמה קשה לדבר על עצמך, או עם ביטויים מכונפים שקשורים לתיאור אישיותו או דמותו של אדם.

  • "אם אתה רוצה להביס את כל העולם, הביס את עצמך," אמר פ. דוסטויבסקי.
  • "אדם מרגיש את המשמעות והמטרה של חייו שלו רק כאשר הוא מבין את מה שאחרים צריכים", כתב ש 'צוויג.
  • "גבר הוא מה שהוא מאמין בו", אמר א 'צ'כוב.
  • אנטואן דה סנט-אקזופרי, כתב אנטואן דה סנט אקזופרי, "אין צורך להביט היכן נולד אדם, אלא מה נימוסיו, לא באיזה ארץ, אלא על פי אילו עקרונות הוא החליט לחיות את חייו.
  • "מתכת מוכרת על ידי צלצול, ואדם מוכר במילה", אמר בלתאזר גרסיאן y מוראלס.

הנחיות לכתיבת הגוף העיקרי

בחלקו העיקרי יש לתת מידע שמתייחס ישירות לטבע, לתחביבים ולתחביבים. אתה יכול גם לדבר על החברים הכי טובים שלך ועל פעילויות משותפות. תיאור יבש של איכויות מוחלף טוב יותר על ידי תיאור של מצבים בהם איכויות אלו באות לידי ביטוי. אתה יכול גם לגוון את הנרטיב מאותו סוג עם המסקנות שלך לגבי חברות, משפחה וחברה. כאן תוכלו גם לתת כמה ציטוטים מעניינים ולהעיר עליהם במילים שלכם.

המלצות לכתיבת מסקנה

סיכום מצוין הוא סיפור קצר על שאיפותיך או חלומותיך. חשוב לכתוב על אילו צעדים כבר ננקטו לקראת החלום, ואילו תוכניות לפתח מיומנויות או תכונות אופי מסוימות יעזרו להשיג את המטרה המיועדת. מסקנה כזו מתמקדת בתכונות החיוביות של האדם: נחישותו ונכונותו להתגבר על קשיים כלשהם.

המסקנה המקורית עשויה להכיל תיאור של אירוע בחיים שאיכשהו משך תשומת לב או נזכר. אתה לא צריך להיות משתתף באירוע כדי לכתוב עליו. תוכלו גם להגיב לאיזו מסקנה יש להסיק ממה שראה או שמע.

כתיבת חיבור על עצמך היא פשוטה - זה מספיק כדי להכין תוכנית נכונה, לכלול את כל המידע הדרוש ולהראות מעט מקוריות ויצירתיות.

הסיפור הנכון על עצמך בראיון

טקסטים נוספים של סיפורים על עצמך תוכלו למצוא כאן.

לפני הכנת המצגת עליכם לנתח את החברה של המעסיק, מה יהיה מועיל וחשוב למגייס לדעת? על סמך זה אתה צריך לעשות סיפור. יש ללמוד את הטקסט המוגמר.

מתווה הטקסט עשוי להיות כדלקמן:

  • ביצועים - שם מלא או שם מלא,
  • מידע אישי - גיל, מצב משפחתי, נוכחות של ילדים,
  • השכלה קיבלה - איפה למדו, מה הם הפכו,
  • מטרות חיים
  • נתונים אישיים, תכונות אופי,
  • ניסיון בעבודה
  • הישגים, הצלחות, אירועים משמעותיים שעשויים לעניין את המעסיק.

דרישות הטקסט הן כדלקמן:

במקרים מסוימים, כשמתאים, תוכלו להפגין יצירתיות, חשיבה חדשנית, הומור. עבור חלק מהפוסטים זה לא מקובל, יש לפעול לפי הנסיבות.

לאחר שסיפרת על עצמך המעסיק בוודאי יתחיל לשאול שאלות.

11 שאלות עיקריות בראיון, התשובות עליהן צריך כל מועמד להיערך - קראו כאן.

בסוף הראיון, המעביד יציע לשאול שאלות מעניינות, הקפיד להכין כמה שאלות, להפגין עניין - על מה לשאול את המעסיק.

קומפוזיציה-סיפור על עצמך, על הדמות שלך

אחר צהריים טובים שמי פאבל, אני בן 14. המשפחה שלי היא אמא ואבא האהובים שלי, כמו גם אחותי קטיה, שנמצאת בכיתה א '.

הגובה שלי מעט מעל הממוצע, יש לי מבנה גוף אתלטי, אני בהיר שיער, חום עיניים. מטבעי אופטימיסט, אני מנסה לשכנע את כולם שהכול יהיה בסדר.

אני לוקח אחריות על הלימודים מכיוון שאני מבין שבמאה ה -21 שלנו רק אדם בעל ידע יכול להצליח. הנושא החביב עלי הוא מדעי המחשב, אני תמיד מתכונן בזהירות רבה אליו. אני גם אוהב את הסיפור, מכיוון שכבר מזמן הבנתי לעצמי - כדי להבין את ההווה אתה צריך להכיר היטב את העבר. הייתי שמח אם לבית הספר היה נושא שנקרא "היגיון", כמו זה של פושקין, כאשר הוא למד בליסאום. המשורר הגדול העתידי היה תמיד מוכן להתכונן לנושא זה.

מה הדמות שלי? אני חושב שזה לא רע. אני טוב לב, לא מקנא, לא צבוע. לפעמים אני עקשן, לפעמים מתמיד מדי. אין אנשים אידיאלים, וכמובן שיש לי גם פגמים. אני מורד קטן. אני צריך לעקוב במיוחד אחר התכונה הזו של הדמות שלי.

במידת הצורך - אני בהחלט אעזור לחבר. אגב, השם של חבר שלי הוא דימה. אנחנו משחקים יחד ספורט, כלומר כדוריד. אני אוהב את המשחק הקולקטיבי הזה. היא מאוד דינמית, מרגשת. אני משחק כדור יד בהתרגשות רבה. דימה, חבר שלי הוא שוער הקבוצה שלנו.

במה אני עדיין מתעניין? אני אוהב לצלם, ולא את הכל ברציפות. מבחינתי האסתטיקה של המסגרת חשובה. פעם קראתי את הספר "25 שיעורים בצילום". זהו מדריך נהדר, מתנה אמיתית למי שמעוניין ברצינות בצילום.

מה עוד אוכל לספר על עצמי? לעתים קרובות אני חושב על איזה מקצוע אבחר. עד כה לא החלטתי איך אהיה בעתיד, אבל אני יודע בוודאות שאחשוב בזהירות על מה שקרוב ומעניין יותר עבורי, כי כשאני אוהב עבודה, האדם מרגיש נוח ובטוח.

אני לא אדם סגור, אני פתוח לאנשים. אני אוהב להיות בצוות, לתקשר עם אנשים. אני פוגש בקלות אנשים חדשים, מסתכל עליהם, מנסה ללמוד משהו לעצמי.

מה אני אוהב לעשות בחיים האלה? כן, הרבה מזה. אני אוהב לנהוג בכדורגל, לטייל עם כלב, לצאת לחופשה עם ההורים. וגם לקרוא מדע בדיוני. קליפורד סיימאק הוא סופר המדע הבדיוני האהוב עלי. מאז ומתמיד מעניינים אותי ספריו על יחסי אנשים, על טוב ורע, על משמעות החיים.

ניווט פוסט

קומפוזיציה-סיפור על עצמך, על הדמות שלך

אחר צהריים טובים שמי פאבל, אני בן 14. המשפחה שלי היא אמא ואבא האהובים שלי, כמו גם אחותי קטיה, שנמצאת בכיתה א '.

הגובה שלי מעט מעל הממוצע, יש לי מבנה גוף אתלטי, אני בהיר שיער, חום עיניים. מטבעי אופטימיסט, אני מנסה לשכנע את כולם שהכול יהיה בסדר.

אני לוקח אחריות על הלימודים מכיוון שאני מבין שבמאה ה -21 שלנו רק אדם בעל ידע יכול להצליח. הנושא החביב עלי הוא מדעי המחשב, אני תמיד מתכונן בזהירות רבה אליו. אני גם אוהב את הסיפור, מכיוון שכבר מזמן הבנתי לעצמי - כדי להבין את ההווה אתה צריך להכיר היטב את העבר. הייתי שמח אם לבית הספר היה נושא שנקרא "היגיון", כמו זה של פושקין, כאשר הוא למד בליסאום. המשורר הגדול העתידי היה תמיד מוכן להתכונן לנושא זה.

מה הדמות שלי? אני חושב שזה לא רע. אני טוב לב, לא מקנא, לא צבוע. לפעמים אני עקשן, לפעמים מתמיד מדי. אין אנשים אידיאלים, וכמובן שיש לי גם פגמים. אני מורד קטן. אני צריך לעקוב במיוחד אחר התכונה הזו של הדמות שלי.

במידת הצורך - אני בהחלט אעזור לחבר. אגב, השם של חבר שלי הוא דימה. אנחנו משחקים יחד ספורט, כלומר כדוריד. אני אוהב את המשחק הקולקטיבי הזה. היא מאוד דינמית, מרגשת. אני משחק כדור יד בהתרגשות רבה. דימה, חבר שלי הוא שוער הקבוצה שלנו.

במה אני עדיין מתעניין? אני אוהב לצלם, ולא את הכל ברציפות. מבחינתי האסתטיקה של המסגרת חשובה. פעם קראתי את הספר "25 שיעורים בצילום". זהו מדריך נהדר, מתנה אמיתית למי שמעוניין ברצינות בצילום.

מה עוד אוכל לספר על עצמי? לעתים קרובות אני חושב על איזה מקצוע אבחר. עד כה לא החלטתי איך אהיה בעתיד, אבל אני יודע בוודאות שאחשוב בזהירות על מה שקרוב ומעניין יותר עבורי, כי כשאני אוהב עבודה, האדם מרגיש נוח ובטוח.

אני לא אדם סגור, אני פתוח לאנשים. אני אוהב להיות בצוות, לתקשר עם אנשים. אני פוגש בקלות אנשים חדשים, מסתכל עליהם, מנסה ללמוד משהו לעצמי.

מה אני אוהב לעשות בחיים האלה? כן, הרבה מזה. אני אוהב לנהוג בכדורגל, לטייל עם כלב, לצאת לחופשה עם ההורים. וגם לקרוא מדע בדיוני. קליפורד סיימאק הוא סופר המדע הבדיוני האהוב עלי. מאז ומתמיד מעניינים אותי ספריו על יחסי אנשים, על טוב ורע, על משמעות החיים.

ניווט פוסט

רשומה זו מוגנת באמצעות סיסמה. הזן את הסיסמה שלך כדי להציג הערות.

Pin
Send
Share
Send
Send